Как отформатирован текст в курсе
Читать монотонный текст сложно. Форматирование – один из способов облегчить понимание смысла. Ознакомимся с правилами оформления текста в курсе.
Всплывающие подсказки
Используются в тексте в следующих случаях:
- пояснить какой-то термин;
- дать наглядное представление о команде интерфейса;
- дать дополнительную, но не относящуюся напрямую к выполняемым работам, информацию;
- показать описание и ссылку на страницу компонента в пользовательской документации.
Всплывающие подсказки обозначаются пунктирным подчёркиванием: пример подсказки
В окне отображается подробное содержимое подсказки. Подсказка может состоять из текста и/или изображения. .
Табы (вкладки)
Текст каждого урока разбит на табы. Другими словами их можно назвать тематическими вкладками. Это сделано с целью избавить читателя от прокрутки экрана и быстро перейти к нужной части урока. Если вам неудобно пользоваться вкладками, то отключите их
, тогда весь урок будет выводиться в виде единого длинного текста.
Внимание! При использовании табов поиск в браузере ищет только по открытой вкладке, а не по всему уроку.
Спойлеры, скрывающие текст
В спойлерах размещается информация, которая имеет вторичное значение, но может быть полезна «для общего развития». Для открытия спойлера кликните на «+» в спойлере:
| Ознакомьтесь с простым примером как работает продукт. |
|---|
| Предлагаем упрощенное, "очеловеченное", объяснение работы инфоблоков и компонентов, предложенное нашим студентом и немного адаптированное нами, авторами: Проведем аналогии: - База данных - это склад на котором хранятся различные овощи (различные виды информации); - Инфоблоки - это тара или ящики, в которые насыпают овощи. Например, картошку насыпают в одни ящики, а яблоки - в другие; - Модуль «Информационные блоки» - это цех по производству различной тары (ящиков) для хранения овощей на складе; - Модуль, используемый для обработки информации из инфоблоков - это цех по переработке овощей. Например, из картофеля он умеет изготавливать разные продукты: чипсы, выпаривать крахмал или делать быстрорастворимое сухое пюре; - Компонент - это руководитель и мастер цеха Компонент Иванович. Человек на самом деле очень опытный и ответственный, знающий свое дело как пять пальцев. У него хранятся ключи от овощехранилища и без его ведома никто на склад попасть не может; - Контент-менеджер - это Контент Васильевич, собственник предприятия (продукта 1С-Битрикс), производящего различные продукты питания из овощей (информации). А теперь история одного рабочего дня на предприятии. Обращается как-то Контент Васильевич к Компоненту Ивановичу (Контент-менеджер настраивает параметры компонента на инфоблок) и говорит: "Компонент Иванович, нужно нам картошку переработать со склада, ту что недавно подвезли и произвести из нее сухое картофельное пюре. Займись этим, будь другом, загрузи цех работой!" Компонент Иванович, отвечает: "Конечно, Контент Васильевич! Всё сделаем, можете не беспокоиться." Достает из кармана ключи и отправляется на склад. Открывает его, находит ящики (инфоблоки) наполненные картофелем (однородной информацией), оценивает качество и дает распоряжения работникам склада отнести необходимое кол-во ящиков в цех на переработку. Работники цеха - люди опытные, свое дело знающие, легко выполнят распоряжение о переработке картофеля, производстве пюре с определенными свойствами и расфасовке в упаковку заданного формата. Цех дружно принимается за дело и к обозначенному сроку выдаёт запрошенный продукт. Отблагодарив работников, Компонент Иванович докладывает Контенту Васильевичу о благополучном исполнении поручения и показывает результат (на экране Контент-менеджер видит результат обработанной информации из инфоблока). Заключение: заметьте, что в нашем жизненном примере на предприятии тоже всё устроено непросто: есть и цеха, и работники, и склад, где всё хранится в определенном порядке. Но собственник предприятия дал распоряжение ответственному и быстро получил результат. Так и Контент-менеджер загружает информацию и выбирает нужные параметры, а продукт Все его составляющие: инфоблоки, компоненты, модули и т.д. выполняет сложную работу и выдаёт результат. |
Чтобы избежать лишней прокрутки экрана, в спойлерах может быть размещена большая по объёму информация.
Выделение абзаца фоном
Форматирование целых абзацев текста используется для выделения какой-либо информации с целью указать её направленность:
- Определения каких-либо сущностей, явлений, терминов и так далее выводятся в абзацах такого вида:
Курс – организованная и логически завершенная последовательность страниц, содержащих информацию о некоторой предметной области. - В Примечании размещается информация, поясняющая текст на странице, на которую стоит обратить внимание. Это могут быть примеры, расширенное объяснение, уточнение, ссылка на дополнительную информацию. Например:
Примечание: подробное описание формы создания и редактирования теста представлено в документации по продукту. - Предупреждения – это информация, имеющая критическое значение для работы того или иного функционала продукта. Например:
Важно! Если курс был деактивирован, то результаты тестов и сертификаты по этому курсу будут недоступны пользователям. Если курс был удален, то результаты тестов и сертификаты этого курса будут также удалены.
В особо важных случаях в этом виде форматирования может использоваться красный шрифт.
Форматирование текста
| --- | --- | --- | Стиль | Назначение | Пример использования | Жирный шрифт | Для выделения важных в смысловом значении слов, фраз, терминов, названий элементов интерфейса. | В поле Идентификатор введите краткое название латинскими буквами. | Курсив и подчёркивание | Для названий продуктов компании 1С-Битрикс, сторонних программ и платформ. Также для названий методов, событий, классов, пространств имён в D7, если нет их описания в API. |